May 23, 2018 | Noticias
En un mundo cada vez más conectado, resulta imposible entender el papel de los museos sin tener en cuenta todas las conexiones que estos establecen. Son parte inherente de sus comunidades locales, de su paisaje cultural y de su entorno natural. La tecnología permite a los museos llegar más allá de su público habitual a través de algo tan sencillo como un hashtag. Algunos museos ni siquiera necesitan la tecnología para crear nuevas conexiones; para ellos, presentar su colección de una forma diferente e innovadora resulta es suficiente para atraer a un público totalmente nuevo.
El Día Internacional de los Museos 2018 es una oportunidad para todos los museos del mundo de buscar nuevos enfoques y nuevos públicos a través del análisis, el refuerzo y la creación de conexiones.
May 22, 2018 | Noticias
Plantea que los escolares de 12 a 14 años vivan un proceso de participación sobre los asuntos de su municipio, identificando los problemas que les afectan y realizando a su alcalde o alcaldesa propuestas para solucionarlos.
Parlamento Joven es un programa que pretende incorporar la perspectiva juvenil en las políticas locales y crear un espacio en el que adolescentes y jóvenes puedan poner en común la visión que tienen de su pueblo o de su ciudad, planteando los problemas que les afectan y propuestas de mejora que ayuden a resolverlos.
El desarrollo de programas como Parlamento Joven nace para dar respuesta a la preocupación cada vez más generalizada sobre la necesidad de crear espacios de comunicación e intervención de los jóvenes en la esfera social y política. La puesta en marcha de estas propuestas tiene que tener en cuenta:
- El desconocimiento sobre la organización de sus ayuntamientos y falta de interés de los jóvenes por participar en la vida pública.
- La inexistencia de espacios de atención y participación juvenil en los ayuntamientos.
- La falta de adquisición de habilidades sociales y competencias en los jóvenes relacionadas con la participación social y democrática
¿A quién se dirige?
El programa considera tres ejes de actuación:
- Adolescentes y jóvenes
- Ayuntamientos
- Centros educativos.
¿En qué consiste?
- Parlamento Joven se plantea como una estructura estable de participación juvenil en los ayuntamientos.
May 22, 2018 | Noticias
Como complemento a la Propuesta Didáctica iniciada en el presente curso escolar por la SAC para poner en valor la exposición ‘En Equipo: Antonio Valcárcel y los trabajadores de las excavaciones del Instituto Arqueológico Alemán en la Axarquía, 1964 – 1998’, os convocamos el próximo día 14 de junio en el Centro Cultural Ntra. Sra. del Carmen de Torre del Mar (Edificio Antigua Azucarera) para celebrar el CONGRESO PEQUEÑAS HISTORIADORAS DE LA AXARQUÍA // CONGRESO PEQUEÑOS HISTORIADORES DE LA AXARQUÍA.
La SAC que pretende entre otros fines la puesta en valor y conservación del patrimonio histórico artístico quiere mediante estas iniciativas crear argumentos para que los niños y niñas se interesen por conocer el hecho histórico. Interpretamos que la experiencia directa es una forma de contacto con el pasado. La historia de las generaciones pasadas es nuestra historia, y es necesario conocerla para saber quiénes somos; de la misma manera en que mi propia memoria construye mi identidad personal, me convierte en un sujeto humano. El conocimiento histórico es decisivo para todos. Hay que apropiarse de la historia, con todos sus horrores y sus monstruosidades, y con su belleza y su esplendor, su crueldad y sus persecuciones, y todas las obras magníficas de la mente y la mano humanas; es necesario hacerlo para conocer nuestro lugar correcto en el universo, para saber quiénes somos y cómo debemos proceder.
El contenido del Congreso estará basado en las presentación de distintas investigaciones que presenten chicas o chicos de forma individual o bien grupos de escolares a partir de proyectos diseñados en el aula. También formará parte de los contenidos del Congreso: Debates y Mesas Redondas, con una temática que seleccionará hará el comité organizador del Congreso formado por profesoras y profesores que han participado en la actividad “Patrullas al Rescate de la Historia” e historiadores o historiadoras relacionados con la Didáctica de la Historia a los que invitaremos para tal evento.
La presentación de trabajos finalizará el próximo 31 de Mayo. Tras la selección de los trabajos a exponer elaboraremos el programa. Todos los trabajos se publicarán en el Blog “A la historia con mi gorra”.
Estarán invitados a participar las personas o grupos que hayan presentado sus trabajos y una selección de escolares que han participado en la experiencia “Patrullas al Rescate de la Historia” utilizando como criterio el “interés” por el tema.
Una vez se haya terminado el plazo de presentación de trabajos, seleccionaremos un pequeño grupo de alumnos y alumnas para que participen en la actividad “Escuela de Guías” que se celebrará los días: 6 y 7 de Junio.
En la tarde del día 14 de Junio haremos una invitación pública a participar en las “Patrullas de Rescate en Familia” con una intervención muy significativa de las chicas y los chicos que han participado en la Escuela de Guías.
La invitación a participar en el Congreso se hará a los Grupos que han participado en la experiencia y a través del CEP a todos los Centros Educativos de la Axaquía.
Los trabajos se enviarán a: actividadesdidacticaslacarpa@gmail.com y las aclaraciones se harán además en el: 640295559
May 2, 2018 | Noticias
En la sala magna del palacio Beniel María Viedma presentó de un modo ameno su primera novela EL MAR DE SALOMÓN, una interesante aventura contextualizada a partir de una extensa documentación, cuya perspectiva da protagonismo a la mujer, y donde encontramos múltiples historias de sus personajes analizados psicológicamente, con un distanciamiento de tiempo y espacio que paradójicamente nos resultan cercanos a nuestra actualidad sociológica.
La autora nació en Málaga, ciudad en la que actualmente reside. Es licenciada en filosofía Pura y autora de numerosos artículos y trabajos relacionados con la Historia de las Mujeres. Entre ellos, “HISTORIA DE LA MASONERÍA DESDE UNA PERSPECTIVA DE GÉNERO”, que mereció el XVI Premio Internacional de Investigación Mª Isidra de Guzmán que otorga el Ayuntamiento de Alcalá de Henares.
SAC-Vélez-Málaga
