Historia de la Vida del Buscón

Historia de la Vida del Buscón

Obra: Historia de la Vida del Buscón    Autor: Francisco de Quevedo y Villegas
Fecha: 16/01/2014               Hora: 20h              Asistentes: 12
Lugar: Centro de Adultos de Vélez- Málaga , Sede de la SAC. (De forma provisional este mes)

Resumen de la obra: La “Historia de la vida del Buscón, llamado Don Pablos”, ejemplo de vagamundos y espejo de tacaños, es una de las obras cumbres de la picaresca española. Heredera del Lazarillo de Tormes y fundadora, junto a él de toda una tradición que aún compite con la cervantina, en ella se cuenta la historia del segoviano Pablos, quien siendo niño se pone al servicio de un compañero de escuela, Don Diego, que a su vez está bajo la tutela del licenciado Cabra, un clérigo que casi los mata de hambre. Es una novela universal con un humor cínico y destructivo.

La sesión se desarrolló en la misma línea que las anteriores: Mercedes Junquera hizo una presentación de la época (Siglos XVI – XVII) en la que se desarrolla la obra de “El Buscón” y donde conviven su autor el madrileño Francisco de Quevedo, representante del conceptismo y su acérrimo enemigo el cordobés Luis de Góngora, creador de la escuela del culteranismo. Seguidamente se analizan las semejanzas entre la obra de El Buscón de Quevedo (Siglo XVII) y el Lazarillo de Tormes (Siglo XVI) considerada como precursora de la novela picaresca.

Los problemas que tuvo Quevedo con la Inquisición debido a sus críticas a la Iglesia y los poderosos…

El análisis de la sociedad española del Siglo de Oro que no supo asumir la riqueza que llegó de América en esta época…

Vimos como un libro de hace 400 años no pierde actualidad: los pícaros del Siglo XXI…   (los numerosos casos de corrupción en toda la geografía española).

Relacionado con lo anterior se leyó un texto que circula por internet de Benito Pérez Galdós: “La fe nacional y otros escritos sobre España” (Episodios Nacionales 1.912) en las que el autor desconfiaba de los dos partidos que se alternaban en el poder en aquel momento y que no eran capaces de acabar con los eternos problemas de nuestro país: el problema religioso, el económico y el educativo.

Como crítica a la obra, se resaltaron las dificultades de su lectura al estar escrito en castellano antiguo, el que no tuviese una lectura ágil y la falta de empatía con el personaje de la mayoría de los asistentes.

La “Historia de la vida del Buscón, llamado Don Pablos”.

Jornada reivindicativa de la SAC – La Fortaleza

Jornada reivindicativa de la SAC – La Fortaleza

En el día de ayer, domingo 15 de Diciembre de 2013, celebramos  nuestra  JORNADA REIVINDICATIVA bajo el lema “DEFENDAMOS NUESTRO PATRIMONIO, VEN A LA FORTALEZA. Tenemos que decir que fue TODO UN ÉXITO.
Pasamos un buen rato en la explanada de la Fortaleza a pesar del viento, el público respondió y la SAC ha dado la imagen de siempre: equipo, compañerismo, crítica constructiva, alegría, diversión….

Con la lectura del manifiesto y la colocación de la pancarta, comenzó el acto, que se completó con la visita guiada a la Torre de la Fortaleza y la música de la banda de Jesús Aranda amenizó el acto festivo, pero también con contenido claramente reivindicativo en la línea de nuestra asociación.
Una muestra más de todo lo que nuestra Asociación hace en defensa del Patrimonio y un recordatorio  a  todos aquellos que se preguntan donde está la SAC en determinadas cuestiones (Estación de tren, Pósito, Castillo de Torre del Mar, San Juan, la Fortaleza, etc.?. Para solventar esas dudas les recomendamos que naveguen por esta web y podrán conocer de primera quienes somos y qué hacemos. NOSOTROS ESTÁBAMOS ALLÍ, ¿DONDE ESTABAN LOS DEMÁS?

Día Internacional de los Museos. 2013

Día Internacional de los Museos. 2013

Esta mañana en las Carmelitas hemos celebrado El Día Mundial de los Museos con una perfomace en torno a los museos prometidos y no realizados. Hemos ofrecido caña de azúcar, miel de caña,  pan con aceite ….y al final Rosa Delgado ha leído este manifiesto.

Este año se celebra el Día Internacional de los Museos bajo el lema difundido por el ICOM “MUSEOS: MEMORIA + CREATIVIDAD=PROGRESO SOCIAL” con esta ecuación matemática se resumen la misión-visión de cualquier museo.

 El Museo como difusor del patrimonio se convierte en un instrumento al servicio de la sociedad, desempeñando todas las funciones que marca su definición como tal; (adquirir, conservar, investigar, difundir, educar), para lo cual sus actividades irán dirigidas a lograr un alto grado de implicación social.

 Un museo debe aprender de sus debilidades para poder enfrentarse a ellas, luchar contra sus amenazas para contrarrestarlas y superarlas, potenciar sus fortalezas contando con la creatividad de aquellos que lo constituyen y que permiten lograr una institución dinámica y acorde con los nuevos tiempos, así como reforzar sus oportunidades ya que éstas serán las que lo conviertan en un ente capaz de adaptarse al devenir de los tiempos incorporando nuevas herramientas y lenguajes.

 Es por ello por lo que el museo actual no sólo debe ser capaz de responder a las cuestiones básicas en torno a la propia colección, sino en su afán de ir más allá debe cumplir con unos objetivos concretos capaces de atraer y fidelizar al visitante, ya que la cultura se sitúa entre los mercados en competencia que tratan de luchar por captar el tiempo libre de las personas. Es en este punto donde entra en juego la creatividad de la institución mediante el ingenio y la vitalidad permitiendo que éstas se conviertan en fortalezas para intentar competir por el tiempo de ocio del público, principalmente frente a los centros comerciales de ahí que se oferta sea lo suficientemente atractiva como para captar y atraer al público con programas de formación y difusión adaptados a los diferentes niveles y tipos de visitantes, pues el fin último del Museo es el PÚBLICO.

 Desde la SAC queremos unirnos un año más a la celebración de este día reivindicando la existencia de un museo vivo; que dentro de su memoria reúna pasado, presente y futuro, un museo que se reinvente con cada exposición y que se presente como dinamizador cultural implicando a su entorno social con fines tanto educativos como lúdicos. Por ello reclamamos la creación de los prometidos “Museos de la Memoria” (Museos del Azúcar, del Aceite, de la Historia de nuestra ciudad…); que intenten preservar y difundir el patrimonio en beneficio de la comunidad ya que sin un conocimiento previo de nuestra historia y puesta en valor de ese patrimonio histórico hasta cierto punto olvidado, estemos perdiendo parte de nuestra identidad. Un museo debe ser una institución que logre evolucionar través del ingenio y la vitalidad huyendo del estancamiento, aprendiendo de nuestros errores y potenciando el ya mencionado  progreso social.

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